LENGUA CASTELLANA, GRADO 11, SEMANAS 3 Y 4

TALLER DE LENGUA CASTELLANA 

GRADO 11-A y B.

Mayo 6 hasta Mayo 15 de 2020.

Semana tercera y cuarta.

        

    Esp. Esmeralda Bello Díaz.      

correo:   esbedy@yahoo.es

Recordados estudiantes: Los saludo deseando se encuentren bien al igual que sus familias. Por favor resolver los talleres en Word y enviármelos.

·       Lee con atención los siguientes escritos:

a.    “Me encanta tu encanto. Atentamente: Aladino”

b.    “Todos nos vamos a hundir. Atentamente: Barco”

c.    “Soy viejo pero subo y bajo. El dólar”

d.    “Los burócratas hacen papel de oficio”

e.    “El hombre sin cachos es como un jardín sin flores”

f.      “En los Estados Unidos no toman Coca Cola, sino coca sola·

·       ¿Qué relación guardan estos escritos con la vida de los seres humanos?

·       ¿Por qué crees que los grafitis son anónimos?

·       ¿Qué intenciones críticas crees que tienen los grafitis?

·       ¿Por qué podemos afirmar que la característica de estos textos breves es su mensaje profundo y muy crítico?

·       Explica lo que quieren decir los siguientes grafitis:

a.    ”Si el trabajo es salud, que trabajen los enfermos”

b.    “Hablan y hablan de los derechos del niño, pero cada vez están más torcidos”

c.     “Bolivar, en la batalla de Boyacá dijo a sus soldados: Soldados, tómense el puente. Los soldados se fueron y volvieron el martes”

·       Selecciona la respuesta que explique correctamente cada modismo:

1.    “Váyase por la sombrita”, significa:

a.    Llevar un paraguas para protegerse del sol.

b.    Irse directamente para la casa sin correr riesgos.

c.    Caminar por los andenes y contra la pared.

2.    “No todo lo que brilla es oro”, significa:

a.    Las cosas que parecen ser de valor no lo son.

b.    Hay joyas falsas pero de gran valor.

c.    El oro no siempre es bueno.

3.    “Ponerse las pilas”, significa:

a.    Estar atento a cualquier cosa”

b.    Tener disposición para realizar bien una actividad.

c.    No cometer errores.

4.    “No coma cuento”, significa:

a.  No meterse en problemas.

b.  No inventar falsas historias.

c.   No creer todo lo que digan.

·       Leer el cuento: “El ahogado más hermoso del mundo” del escritor García Márquez.

·       Resuelve:

a.    Características de los personajes que intervienen en el cuento.

b.    Tiempo y espacio donde se desarrolla el relato.

c.    Cuál es el punto de tensión de la historia.

d.    Qué cambios positivos y negativos produjo en la gente del pueblo, la aparición de este personaje principal.

e.    De qué manera se vieron comprometidos los hombres del pueblo por la presencia del protagonista.